| Bewegung und Ernährung | |
| école | Mittelschule Nidwalden (Kollegium St. Fidelis) |
| 6371 Stans NW | |
| sekretariat@kollegistans.ch, http://www.kollegistans.ch | |
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| Responsable | |
| Nom: | Franz Enderli und Miriam Herrmann |
| Adresse: | Kollegum St. FidelisMittelschule NidwaldenMürgstrasse 206171 Stans |
| Courriel: | franz.enderli@kollegistans.ch |
| Téléphone: | 041 618 74 91 |
| Situation initiale | |
| Sonderwoche, für jede Klasse steht ein Tag für die Gesundheitsförderung zur Verfügung. | |
| Détails | |
| Début du projet: | 2005/2006 |
| Fin du projet: | 2008/2009 |
| Type: | niveau secondaire I, niveau secondaire II |
| Court descriptif du projet: | |
| Für die Klassenstufen 1 bis 4, 13 bis 17 Jahre alt, steht je ein Tag zur Gesundheitsförderung in der Sonderwoche zur Verfügung.SJ 05/06 Gewalt, 06/07 Outfit, 07/08 Bewegung und Ernährung, 08/09 Sucht, Lehrerweiterbildung und Elternabend zum Thema | |
| Le projet a pu être réalisé comme prévu: | |
| Ja | |
| Objectifs: | |
| Bewusstes Ess- und Bewegungsverhalten Ernährung in verschiedenen Kulturen, sensibilisieren für verschiedene Gewürze,(geniessen), achten auf Saisonprodukte, Bedeutung der Labels, Faktoren die Essverhalten beeinflussen, Bewegtes Lernen, Energieverbrauch und körperliche Leistung. | |
| Mesures: | |
| Die Schüler besuchen 5 Ateliers zum Thema Ernährung und Bewegung und ein interaktives Forumtheater. Lehrerweiterbildung und Elternabend | |
| Indicateur: | |
| Umfrageergebnis | |
| Rapport sur l'atteinte des objectifs: | |
| Die Rückmeldungen unmittelbar am Ende des GF-Tages waren mehrheitlich gut bis sehr gut Das Mensa-Küchenteam wurde von einer Ernährungsberaterin begleitet bei der Menügestaltung während der Sonderwoche Siehe Artikel im Stanser Student | |
| Comment le groupe-cible a-t-il été associé à la planification et la mise enœuvre du projet? (participation): | |
| interaktives Forumtheater, aktive Beteiligung in den 5 Ateliers (je 8 bis 12 Teilnehmende), Fahrradergometer im Eingangsbereich der Schule | |
| Rapport sur l'importance de la participation: | |
| Vorbereitung: 2 Lehrpersonen und Fachperson der Fachstelle Gesundheitsförderung und Prävention OW / NW Durchführung: Klassenlehrpersonen und weitere Fachlehrpersonen (v.a. Sport) mit Unterstützung von Ernährungsberatern | |
| Comment les besoins différents selon le genre et l'origine sociale, ethnique et religieuse sont-ils pris en compte: | |
| In der Projektleitung sind beide Geschlechter vertreten | |
| Rapport sur l'importance de la prise en considération des critères des genres, de l'origine sociale, ethnique et religieuse: | |
| Projekt war nicht speziell auf eine Zielgruppe ausgerichtet | |
| Evaluation: | |
| Es ist schwierig geeignete Indikatoren zu definieren und aufwendig die Veränderungen zu messen. Wir haben jedoch eine Auswertung mit der Schulleitung und der Fachstelle für Gesundheitsförderung und Prävention OW/NW durchgeführt | |
| L'évaluation a pu être réalisée comme prévu: | |
| Ja | |
| Quels ont été les facteurs de - freins/favorisant - le projet: | |
| Das Forumtheater fand sehr guten Anklang, die Ateliers wurden als abwechslungsreich empfunden | |
| Nous avons besoin d'un soutien financier du Réseau d'écoles en santé: | |
| Ja | |
| Budget | |
| 18200 SFR Forumtheater 5 Vorstellungen (inkl. 1 Elternabend) 3000 SFR Ernährungsberatung, 2 Ateliers 3000 SFR (Restbeitrag von RADIX) | |
| Quel type de matériel a été développé: | |
| Stanser Student Artikel, unsere Schulzeitung (ist auf der Schulseite hochgeladen) | |
| Documents à télécharger: | |
 Rückblick GF Tag Ernährung und Bewegung (.pdf)Atelier Beschrieb und Schüler Reaktionen auf Forumtheater "voll fett" | |
| Artikel Stanserstudent (.pdf) Artikel zum Gesundheitstag zu Bewegung und Ernährung | |
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